四川省教育厅厅长涂文涛7日在发布会上说，经过学校和教育部门核对，地震中四川省遇难和失踪的学生共计5335名。涂文涛说，这一数字是根据遇难学生家庭申请国家抚慰金和社会救助金的人数统计的，“是负责的、可信的”。

　　经过近一年的调查与统计，有关部门终于公布了四川遇难及失踪学生的具体数字，应该说，在“5·12”一周年即将来到之际，这一数字的公布，让人们心头更加沉重。

　　自汶川大地震发生以来，人们一直在追问着四川省遇难及失踪学生的数字究竟是多少，同时，人们也在为灾区那些倒塌的校舍是否存在着建筑质量问题进行着争辩，应该说，所有的目的其实都指向一个，即生活在地球之上的人类或许躲不过天灾，但却绝不能因为类似于建筑质量这样的人为之祸而扩大灾难的数字。

　　从这个层面反观已经公布的5335名遇难及失踪学生，那一场震惊世界的地震带来的毁灭性打击固然是主因，但其中有没有其他的因素，仅仅凭借着几位官员的保证恐怕还是不够的。

　　当然，在灾难即将跨入一年的门槛之际，再追究建筑质量上的问题，不能说没有意义，但无数的事实证明，事后的惩戒再严厉，也不过是亡羊补牢，真正有意义的，是把好当下校舍重建的每个关口，让钢筋与水泥的质量与坚固为那些脆弱的花朵搭起一个可以依赖的天空。

　　前不久，在清明时节，汶川以及四川其他的重灾区都展开了悼念亲人的活动，而伴随着“5·12”一周年的到来，越来越多的媒体记者背上行囊奔赴四川重灾区进行采访，毫无疑问，灾难之后的百姓生活得如何，再度成为全国人民共同的牵挂。

　　当此四川省官方公布“5·12”遇难及失踪学生数字之时，笔者以为，严格把好校舍重建的质量关，让每个学生不再有惊恐之虞，这一点固然重要；但为5335名“5·12”遇难及失踪学生建一座纪念碑，其意义同样重要。惟有对逝者表达尊重之心，方能让生者更有尊严地活下去。

　　建这样一座纪念碑的意义，自然不仅要让那些丧失花朵一般子女的家长们有个感情寄寓的场所，更在于通过这样一座纪念碑，通过5335个逝者的名字，向所有人述说着灾难的恐怖与可怕，让所有生者更加珍惜自己的生命，更让所有人都因此明白生命才是至高无上的，一个人的生命实在是无法用金钱的数字来衡量。

　　我想，惟有树立起敬畏生命的理念，惟有把人的生命放在第一的位置之上，惟有对逝者予以最庄严的祭奠，方能让那5335名逝者的灵魂得到安息。当下，媒体纷纷发表各种文章，对怎样纪念汶川大地震一周年展探讨，笔者以为，建立一座遇难与失踪学生纪念碑，同样是对汶川大地震的最好悼念方式之一。