东北网鸡西1月19日讯 学习实践活动开展以来，鸡西市铁路小学着眼于学生的健康成长，培养学生良好习惯，以身边事为载体，让学生在内需中实践，在实践中体验，在体验中成长。

　　构建“体系”，规范行为。他们依据《鸡西市中小学生养成教育实施方案》，制定了《鸡西市铁路小学养成教育实施细则》，构建了德育工作体系，明确了核心内容，从“小”入手，从“细”考虑，从“实”抓起，规范学生的日常行为，培养学生的良好习惯。从细节入手，养成每天刷牙、勤剪指甲、勤洗手、做眼操的习惯。学习中养成桌面书本摆放整齐、正确执笔书写、预习等习惯。自律中养成楼内一侧安静行走、正确的坐立行、爱护公物的习惯。在实施过程中，他们通过勤检查、勤督促，评比出了各项习惯的小明星、小榜样。

　　强化师德，身正示范。他们从师德师风建设入手，要求教师以身作则，时时处处为学生做表率。结合学校实际对全体教师进行了教师礼仪培训，并通过比赛、交流、论坛、评比等形式，不断提高教师的良好班风形成的能力、调动学生学习积极性的能力等。

　　落实制度，细抓“养成”。他们通过校园广播站和校园电视台等多种形式，宣传“养成”教育。学校以班会、晨检、自我教育为主，以红领巾监督岗为阵地，一天三检查，一周一总结。每天坚持晨读、课前一支歌，以点带面，培养学生静心学习的习惯，把班级真正建设成“书声琅琅、歌声琅琅、笑声琅琅”的乐园。以“文明班”和“文明生”评选活动为载体，创造性地开展“争当优秀少先队员”等一系列的育人活动，完善学生的个性，培养学生的良好习惯。

　　家校合作，齐抓共管。通过建立“家长学校”，邀请专家、教师、家长共同参与，开展了养成教育专题培训活动，提高家长对孩子进行养成教育的能力和水平。学校要求教师定期走访社区、走进学生家庭，了解学生在家表现，反馈学生在校表现，形成家校养成教育的合力。组织开展“校家同创，共筑平安、文明、卫生、和谐校园”活动，取得了较好的效果。