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【文明校园】20门特色课程成“热门” 西郊乡中心校落实“双减”成绩斐然
 签发时间2022-06-21

  图为:学生正在进行阳光体育大课间活动。记者 孙洪义摄

  鸡冠区西郊乡中心学校坚持“以爱育爱、和谐发展”的办学理念,向课堂四十分钟要效率、向课后作业要质量,开展多元化特色课程,做强课后服务,切实做到落实“双减”不打折,教育教学“减负”不减质,用成效赢得社会“金口碑”。

  6月11日,记者走进校园,一阵阵激情满怀、朗朗的读书声传来。劳动实践课上,孩子向教师学习如何铲地护苗;篮球馆内,学生正在投球训练;合唱班上歌声震撼……教师讲课激情四射,学生个个精神饱满。

  一年来,该校全面打造红色德育系列课程、绿色学科系列课程等八大课程体系,通过开展骨干教师引领、青蓝工程、人人公开课、教师素质能力提升等活动,保障教师专业素养不断提升。充分发挥教研组集体智慧,尊重学生差异,设计分层作业,杜绝机械性的书面作业,鼓励创意类、实践类作业。

  为促进学生全面发展,学校在市文体广电和旅游局支持下,引进专业教练指导学生进行篮球、滑雪、田径、轮滑等项目训练。同时,还与未来篮校共建,圆孩子们的篮球梦。围绕“崇尚精品,追求创意,关注师生幸福”的服务理念,开设了舞蹈、国画、合唱、小主持、电声、乐高等五类20门特色课程。据校长关邵怡介绍,目前这些特色课均受到学生“热捧”。

  该校还积极做到五个关注,打造五种声音。即:关注学习积累,打造朗朗读书声。每天完成作业后,把小学和初中列入教材的142首古诗文纳入课后服务课堂,进行集体诵读;关注艺术审美,打造悦耳歌唱声。组建起电声、合唱、国画、书法、中国舞、街舞、古筝、扬琴等社团,让孩子们在社团活动中懂得发现美、欣赏美、创造美;关注身心健康,打造欢快运动声。学校严格落实国家三级课程要求,开足体育课程,认真组织大课间活动,确保学生每天阳光体育锻炼时间不少于一小时的基础上,努力让学生在小学阶段长期学习和热爱一项甚至多项专业运动项目;关注科技创造,打造探索实践声。学校整合各种资源,构建科学实验课堂、数字编程课堂、思维训练课堂,组建乐高、创客机器人、校园魔方、创意折纸等社团组织,鼓励学生积极探索、勇于实践、大胆创造,组织学生参加省第二十三届电脑制作大赛;关注愉悦状态,打造幸福欢笑声。保证班主任教师每周至少有两天时间可以完全离开教室1.5小时,由其他学科教师走进教室开展特色课程辅导,受到教师的热烈欢迎,同时也受到孩子的热烈响应,更得到家长的大力支持。

  记者 孙洪义 赵汉青

来源:
作者: 编辑:刘哲
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