东北网鸡西2月6日电 近年，鸡西小学先后荣获40多项殊荣，并一跃成为省级首批示范小学，这些辉煌成绩的取得得益于该校加强内涵建设，使学校整体实力大增。

　　近年，该校坚持“成长比成绩更重要；成人与成才需并行”的办学理念，把“以育人为本，实现学校、教师、学生的共同成长”作为学校的办学目标。解决了全体教师心中教什么，为什么教，怎么教的问题，有效的促进了学校内涵建设的提升。加强科研、校本培训，提高教师素质。“十一五”期间，该校承担了4项省市级科研课题，在省重点课题《小主人教育研究》的统领下，他们把这些课题进行了细化。提出了19个研究的子课题。今年六月，该校的“小主人教育研究”成功地接受了省有关部门的阶段性验收。在培训中，该校结合教育教学实践，坚持缺什么，培训什么；缺多少，培训多少，增强了培训的针对性和实效性。学校还先后举办了以“好书伴我成长”教师读书系列活动，教师通过汇报交流，提升了教师自身素质。在对教师的培养中，他们注重对教师自我反思习惯的培养。学校要求每位教师要善于反思、勤于反思、乐于反思。做到课中反思、课后反思，月月反思。到目前，该校教师已把课后反思当作一种自觉要求。

　　以养成教育为核心，深化常规育人管理。学校引入了当今企、事业十分推崇的职业“八大习惯”和“四小职业习惯”，狠抓了学生的习惯养成。为加强对学生读书习惯的培养，上学期，学校在课程设置中，增设了校本课程：一年级增设了《三字经》，二、三年级增设了《弟子规》，四年级增设了“成语”，五年级增设了“四大名著”。为强化对学生良好文明习惯的培养，学校编撰了《鸡西小学学生文明礼仪手册》，狠抓了学生的入校礼仪，家庭礼仪，公共场所礼仪，办公室礼仪，节俭礼仪培养。学校还加强了对学生“听、说、读、写、预、集、炼”7个方面的培养，使学生养成了良好的学习习惯。

　　在“成长比成绩更重要”办学理念的引领下，去年，该校还以传统节日为主线，以丰富多彩的活动为载体，让学生在活动中体验成长，让学生在活动中分享成功的喜悦。在全国上下喜迎奥运会倒计时100天的日子里，该校举办了“做奥运小主人”奥运会倒计时100天的揭牌仪式；在抗震救灾中，组织全校学生开展了“情系灾区”绘画展。在今年全国上下为“神七”上天而欢欣鼓舞之即，学校大队部组织了“用心点亮宇宙”系列活动。这些活动的开展，不仅锻炼了孩子们的意志。培养了品格，提高了能力，更让孩子们体会到了学识丰富和成长的快乐。