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传承中华好家风 争做时代好少年——全国“中华魂”主题教育活动《中华好家风》宣讲提纲
 签发时间2022-08-18

  传承中华好家风 争做时代好少年
——全国“中华魂”主题教育活动《中华好家风》宣讲提纲

鸡西市关心下一代工作委员会 编写

  

  亲爱的青少年朋友们,在你迎来人生的第一缕阳光,呵护你健康成长的就是“家”这个为你遮风挡雨的港湾,“家”也是你牙牙学语、蹒跚学步、开蒙明理的摇篮。在你的成长过程中,“家庭的风气”——家风占据着重要的一环,好的家风是你做人成才的基石,是助力你理想起飞的跑道,将出色地伴随你步入充满活力的青春花季,润泽你的一生。好家风也是中华优秀传统文化的组成部分,世代相传,与时俱进,构成中国人精神成长的重要源头。

  现在,就让我们走入知识殿堂,开启一次中华好家风的巡礼吧!

  一、家风建设的时代意义

  什么是家风?家风是一个家族长期培育形成的一种文化和道德氛围,它通过代代相传沿袭下来,体现着家族成员的精神、气质、风貌与道德品质、审美格调和整体的家族文化风格,它的内涵包括:修身、立志、报国、清廉、节俭、孝悌等很多方面。简单地说,家风就是一个人成长的家庭道德文化环境。

  家庭是组成社会的最基本细胞,正可谓家是最小国,国是千万家。中华民族历来重视家庭,在中国传统文化中,占据着主流思想体系的儒家思想,更是将家族看做传统社会经济政治文化的核心。家风文化作为中华传统文化的重要组成部分,是一种无形的精神力量,对家庭成员在思想道德上具有约束作用,尤其是家族的榜样力量在家风家教中会得到充分的彰显。好的家风能够促使家庭成员在一种文明、和谐的氛围中不断获取积极、健康、向上的正能量,这种无形的力量将以润物细无声的方式,潜移默化地伴随并影响着家庭中每个成员的一生。

  党的十八大以来,习近平总书记围绕注重家庭家教家风建设发表了一系列重要论述。2015年2月17日,习近平总书记在春节团拜会上说:“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”。2016年12月12日,习近平总书记《在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话》中说:“希望大家注重家教。家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家教,有什么样的家教,就有什么样的人。家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育。也就是古人说的‘爱子,教之以义方’,‘爱之不以道,适所以害之也’。青少年是家庭的未来和希望,更是国家的未来和希望。”2018年11月2日,习近平总书记在同全国妇联新一届领导班子成员集体谈话时强调:“要坚持以社会主义核心价值观为统领,树立新时代的家庭观,引导妇女既要爱小家,也要爱国家,带领家庭成员共同升华爱国爱家的家国情怀、建设相亲相爱的家庭关系、弘扬向上向善的家庭美德、体现共建共享的家庭追求,在促进家庭和睦、亲人相爱、下一代健康成长、老年人老有所养等方面发挥优势、担起责任。”“要引导妇女带动家庭成员,发扬尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等中华民族传统美德,抵制歪风邪气,弘扬清风正气,以好的家风支撑起好的社会风气。”2022年6月8日,习近平总书记在四川眉山三苏祠考察调研时指出:“家风家教是一个家庭最宝贵的财富,是留给子孙后代最好的遗产。要推动全社会注重家庭家教家风建设,激励子孙后代增强家国情怀,努力成长为对国家、对社会有用之才。”

  一个家庭的精神风貌,是社会和国家风气的缩影。好的家风能够引领人向上向善,而不良家风却会败坏社会风气,贻害无穷。好的家风能促成好的民风、社风,是社会文明进步的重要表现。家庭的前途命运与国家和民族的命运紧密相连,倘若每一个家庭都有良好的家风家教,那么,中华民族的发展与进步将会获得无尽的能量。

  二、中华家风文化源远流长

  一部中华文明史清楚地表明,中华民族素有重家庭、讲家教、守家风的优良传统,在历史的长河中积淀发展成为一种浓郁醇厚的家风文化。家风家教文化作为中华传统文化的重要组成部分,逐渐在氏族及血亲维系的家庭中形成。尊老爱幼、妻贤夫安,母慈子孝、兄友弟恭,耕读传家、勤俭持家,知书达理、遵纪守法,家和万事兴等中华民族传统家庭美德,铭记在中国人的心灵中,融入到中国人的血脉中,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量,是家庭文明建设的宝贵财富。在众多中华儿女的意识中,“家国一体”,“家”是缩小的“国”,“国”即放大的“家”。《孟子》说:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”,家风家教被提高到关乎社稷兴衰与天下存亡的高度。孔门庭训、孟母三迁、诸葛教子、岳母刺字等脍炙人口的家教故事,所蕴含的诗书传家、教子义方、俭以养德、精忠报国的思想和道德理念,无一不是影响中国人家风传承的典范。在几千年的历史长河中,优良的家风以一种润物无声、耳濡目染的方式浸染着人们的心灵,引导并维护着家庭的幸福和谐,进而影响着社会风气的养成,成为根深蒂固的家族文化传统。

  可以说,千百年来,正是以良好的家风家教构成了中华传统美德的的基本元素,成为中华民族赖以生存和发展的道德根基和思想基础,也是中华民族赖以生存和发展的重要精神支柱和精神动力。中华民族不仅创造了中华传统美德,同时又是在中华美德的哺育下发展壮大起来的。

  由中华好家风形成的中华家风文化,在中华文化史上独具特色,每一个历史时期都能举出关于家风家教较具代表性的文化内容。这些独特的、熠熠生辉的家风文化,又多蕴含在家书家训、楹联、成语典故和诗词曲赋之中,值得学习,值得深入发掘和传承。

  ——家书家训中的家风文化。家书家训作为一种家族文化现象,在我国有着悠久的历史,是一份宝贵的历史文化遗产。家书中的一些道德训诫属于家训。家训,又称祖训、庭训、家诫,是指一个家庭或家族繁衍生息过程中,世代积累的较为稳定的道德风尚、行为习惯,以及为人处世的生活作风。孔子“诗礼传家”的佳话是一个典型的范例。许多名人大家也都留有传世家书家训,诸如《诫子书》《朱子家训》《颜氏家训》《弟子规》《钱氏家训》等等,其中蕴含的治家理念、规则,以及知识培养、道德教育的经验、施教的方法等等,至今仍然是优秀传统家训中的精华部分。《颜氏家训》是中华民族历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训,是颜之推记述个人经历、思想、学识以告诫子孙的著作。自成书以后,受到社会的广泛认可,尤其适应了封建社会中儒士们教育子孙立身、处世的需要,提出了一些切实可行的教育方法和主张,以及培养人才力主“治国有方、营家有道”等实用型观念,继承和发展了儒家以“明人伦”为宗旨的“诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”传统教育思想。

  ——楹联中的家风文化。楹联又称对联,因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名,有偶语、俪辞、联语、门对等通称,以“对联”称之,则从明代开始。它是一种对偶文学,起源于桃符,是利用汉字特征撰写的一种民族文体,它与书法的美妙结合,又成为中华民族绚烂多彩的艺术独创。古往今来,许多文人墨客留下了不少彰显家风的“家教联”,令晚辈耳濡目染,受到教育。比如:“忠厚传家久,诗书继世长”“唯诚唯信行世事,克俭克勤践家风”“世盛千般好,家和万事兴”“世俗钱财贵,家风翰墨香”“认认真真行事,堂堂正正做人”“忠孝仁和承祖训,诗书礼乐构家风”等等,这些蕴含家族共同认可的价值观的楹联,代表着世代传承的家风。扬州个园有两副楹联:“传家无别法,非耕即读;裕后有良图,唯俭与勤”“几百年人家无非积善,第一等好事只是读书”,这是从耕读传家家风演变而来的对联,体现了古代文人重视读书、以耕读传家为本为上的家风文化。这些楹联都是中国传统家风文化的真实写照。

  ——诗词中的家风文化。在中国文学史上,从诗经、楚辞开启的中国诗词发展,也包含不少体现家风家教的内容,在某种意义上可以说是“诗教”。比如,《诗经·小雅·小宛》这首诗里,抒发了怀念祖先、父母之情,憎恶、斥责兄弟的纵酒行为,劝诫他们这样做辜负了父母的教育,直言要代替自己不争气的兄弟扶养教育幼子,述说自己终日不辞辛苦地努力劳作,以慰藉父母在天之灵。从诗篇所述的内容来看,作者非常思念父母在世时对他的良好教育,感叹父母去世后兄弟违背父母的教诲,表达了自己为担负起家庭责任,恪守着父母的教诲,终日为国事家事操劳奔波,努力维系着家族传统的心愿,告诫人们要不忘祖德,传承祖德,弘扬家风。唐诗、宋词堪称是中国文学宝库中两颗璀璨的明珠,其中也蕴含着丰富的家风家教文化。比如唐代著名诗人白居易的诗《赠内》,表达了与妻子白头偕老的愿望,表明愿意安贫守己、勤俭持家,夫妻间应互敬互爱、相濡以沫,以清白的家风遗传给子孙。

  ——成语典故中的家风文化。成语是汉语词汇中特有的一种长期沿用的固定短语,主要源于历史典故和民间故事。成语所表达的意思往往隐含于字面意义之中,既言简意赅、通俗易懂,又可以引经据典,是汉文化的一大特色。可以说,成语是一种现成的话,跟习惯用语、谚语相近,众人皆说,成之于语,故谓之“成语”。成语典故是一个很易于接受又很容易推广的家风传播载体,久而久之,家风家教文化自然而然融入其中。比如为人们所熟知的:国家兴亡、匹夫有责,母慈子孝,勤俭持家,琴瑟调和,厚德载物,敬老爱幼,上善若水,表里如一等,这些成语都表达了家风教育的道德、美德内容,让人过目不忘,牢记于心。

  三、新时代中华好家风的内涵

  家风连着时代,时代呼唤中华好家风。

  党的十八大提出,要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。今天,在弘扬社会主义核心价值观的过程中,家风建设不但更加重要,还必须按照社会主义核心价值观要求,赋予新时代的内涵,既要继承传统家风的优良精华,也要倡导符合时代要求的新家风,或在继承中华传统好家风时赋予新义,让新时代中华好家风提升每一个家庭的精神文明素质和道德修养,促使每一个人自觉地把人生理想、家庭幸福融入国家富强、民族复兴的伟业之中。

  (一)忠诚爱国。家国情怀是中华民族最为深厚的历史情感。这种情怀经过一代又一代人的不断传承,已经深深地刻进了人们的心里,成为中华文明赓续不绝、延绵至今的强大动力。爱国是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。在中华民族五千年的历史长河中,爱国始终是中华民族激昂的主旋律,爱国的家风也始终是中国家庭的优良传统。没有国,哪有家?没有家,哪有我?在中国人的精神谱系里,家庭情感与爱国情感是融为一体的。只有国家富强,家庭才会兴旺。追溯历史,先贤的爱国事迹流传千古,他们的爱国情怀已成为一种民族精神财富,被代代传承。作为新时代的青少年,我们要始终秉承爱国之心,把自身的爱国情、强国志,融入祖国建设和改革发展的伟大事业之中,不断努力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

  (二)孝老爱亲。“百善孝为先”,孝是一切善行的基础。传承“孝敬长辈”的家风十分重要,正所谓“大孝,德之本也,教之所由生也。”翻开历史上的孝心故事,上至古圣先贤、王侯将相,下至黎民百姓,都十分重视“孝敬长辈”,这是没有时代区分的道德要求。今天我们国家依然高度重视对“孝敬长辈”这一美德的挖掘、开发和传承,并大力提倡每个人都要付出实际行动。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。作为子女,我们要孝敬长辈、爱护亲人,做好家风的创建者、践行者和传播者,将中华民族的传统美德发扬下去。

  (三)崇德尚善。崇德尚善就是推崇德行、提倡善举。“国无德不兴,人无德不立。”自古以来,崇德尚善就是中华民族的底色。崇德尚善的家风也可以使家庭、家族积淀出深厚的道德底蕴,进而推动家族兴盛。在传统思想中,“崇德”强调的是以仁存心,即常怀仁爱之心。世人常用古圣先贤的话语,如孔子的“仁者爱人”,孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、庄子的“爱人利物之谓仁”等,教育子孙后代爱他人、爱他物。在我国传统家风家训中,“仁爱”总会被放在首要位置,并且被单独加以强调。行善不仅是一种美德,更是一种社会责任。行善可以从很多日常小事做起,常做善事、坚持行善是每一个积善之家的永久家训,是需要我们践行的良好家风,如今更成为全社会所推崇的一种公益行为。许多家庭都积极参与慈善活动,成为公益家庭。

  (四)诚实守信。“诚”是诚信品质中对于个人的要求,是实话实说、讲真话、做真事的意思。诚实是一个人必备的优良品格,是修身立世之本。自古以来,诚实不欺、言行一致的品质,始终是很多家庭教育子孙后代牢记于心、实践于行的重要内容。诚实作为中华民族传统美德,其传承离不开父母长辈的言传身教,更离不开一代又一代人的身体力行。“信”则侧重于人的交往层面,指言而有信、遵守信用。“言必信,行必果”的品质,也是人人尊崇、家家重视的待人之道,在中国家风文化中占据着重要地位。弘扬诚信家风是践行社会主义核心价值观的重要途径,诚信的家风将成为建设和谐社会的重要力量。

  (五)恭谦有礼。恭谦有礼包括谦虚谨慎和恭敬有礼。谦虚谨慎就是既不因学问博大而傲慢,也不因地位显赫而狂妄,能够谨慎地对待周围的人和事,虚心地接受他人的意见。待人谦恭,有利于形成个人良好的道德品质,培育优良家风,从而促进社会形成好的民风、国风。谦虚谨慎的家风在当代发挥着重要的作用,激励我们做一个永不自满、不断进步的人。恭敬有礼就是对人尊敬有礼貌。礼仪象征着一个人的修养和文明程度,生活中离不开“礼”,这一优秀品质早已融入每一位中华儿女的血脉之中,被无数家庭当做家风传承和发扬,成为它们最持久的文化基因。

  (六)勤俭持家。勤俭持家首先是勤劳不懒惰,勤劳的核心就是不怕苦、不怕累。中华民族向来推崇劳动,极为重视对家中子女勤劳美德的培养,将它看作修身、齐家和治国的重要途径。勤劳成为中华民族普及最广、传播最久的美德之一,同时也成为历代家庭训诫子孙的主要内容,“耕读传家”“勤俭持家”“习劳习苦”等都是勤劳家风最直接的表达。勤俭持家另一个含义是节俭不浪费。“俭以养德”,节俭有助于养成质朴勤劳的品德;对于家庭来说,“俭以兴家”,可以减少家庭开支,是经营好家庭的重要理念;对于国家和民族来说,节俭是国家永续发展的需要,是民族永葆青春的秘方。“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,让节俭之风成为每个家庭的家风,汇聚成“厉行节约、反对浪费”的好风尚。

  (七)笃志好学。“有志者,事竟成”。笃志,意思是只要有志向、有毅力,事情终会成功。志向是一个人的奋斗、方向和决心。有了远大志向,才会有积极向上的进取精神,才会有更开阔的胸怀和更坚韧的毅力,才能够向着人生的目标努力前行。自古以来,许多家庭都非常注重教育子女树立远大的志向,志存高远作为一种良好的家风家训代代相传。回眸人类历史,成大事者无不是志存高远者。勤奋好学也是我国家庭教育的永恒话题。因为只有勤奋,才能学业有成、事业鼎盛,才能实现理想与志向。一分耕耘,一分收获,成功的路上没有捷径,只有勤奋才是成功的根源,才能促进整个民族的进步。“好好学习,天天向上”“活到老学到老”等已经成为家喻户晓的至理名言,许多家庭都形成了爱学习、争上进的良好家风。

  (八)乐业奉献。乐业奉献首先是要爱岗敬业,要有全身心投入的专注精神和刻苦、执着、精益求精的品质。这是对待一切事物和工作的根本态度,也是做好一切工作的根本前提。乐业敬业是家风的一个重要方面。奉献和敬业是紧密联系在一起的。奉献就是一心为他人、社会和国家做贡献。乐于奉献的人,从事工作的目的不是为个人的名利,而是为了有益于他人,有益于集体、社会和国家。要做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,为了祖国的繁荣发展贡献自己的力量。

  (九)清正廉洁。正直做人是中华民族的传统美德,体现的是做人、做事公平公正的态度。无论社会怎样发展,时代如何进步,正直始终是做人的根本。正直的人能够不违背内心的道德准则,坚守做人的底线。追溯一个人正直风骨的形成,大多源于家风的影响。自古以来,正直的人总是倍受推崇,如敢于直谏的魏徵,安能摧眉折腰事权贵的李白,他们为人正直,敢说敢为,为世人所称道,为人们所敬仰。一个家庭有正直的家风,家庭成员就会以正直为做人准则。廉洁是一个人崇高品质的表现,廉洁的家风不仅承载了先辈对后代的期望,也体现了华夏儿女的高尚追求。家风正,则民风淳;家风正,则政风清。廉洁的家风传承至今,影响了很多家庭,并带动形成崇廉尚廉的良好社会风气。打造清正廉洁的家风,在今天有着更为深刻的意义,它时刻提醒我们要严于律己、静心正气。作为新时代的一分子,我们要坚守正直之心,清白做人,廉洁无私。

  (十)勇毅创新。勇毅创新包括勇敢坚毅和勇于创新。勇敢坚毅是指有勇气、有胆量面对困难,并能够坚定而有毅力地克服困难。勇敢坚毅的精神品格像一束璀璨的光芒,指引并激励着炎黄子孙勇敢面对困难,努力克服困难。勇敢坚毅不仅是个人、家庭所崇尚的精神品格,也成为我们民族的精神动力。在民族危亡、国难当头的革命战争年代,许多仁人志士为了民族的解放事业坚定而勇敢地斗争。先辈们大义凛然、视死如归,在战场上奋不顾身、奋勇杀敌,他们勇敢坚毅的精神影响着家人和后代。勇于创新则是我们发展的动力、进步的阶梯。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新精神支撑着中华民族在艰难困苦的处境中实现飞跃,在饱经沧桑的征程中不断超越。在今天飞速发展的新时代,更需要传承和培育创新精神。作为新时代的青少年,我们要学会创新,善于创新,勇于创新,让民族的创新精神得以传承和弘扬。

  四、传承好家风是全社会的共同责任

  搞好家风建设,传承中华好家风,是加强新时代青少年思想道德教育的现实要求,是当前践行社会主义核心价值观的重要体现,需要全社会和全体成员共同承担起责任,发挥方方面面的优势,行使各自职责,推动形成传家风、树风气、扬精神的良好局面。

  一是注重家庭教育。家风是一个家庭或家族代代相传的道德准则和处事方法,人生的成长之初离不开良好家风之光的照耀。家风教育的主阵地在家庭,家风也渗透在家庭成员的日常行为中。因此,家庭是人生的第一所学校,是一个人世界观、人生观、价值观最初形成的地方,有什么样的家教,就有什么样的人。要注意引导家庭开展家风建设,把家风摆在治家的重要地位,制定家风教育的内容和规划,立家规、传家训、树家风,归纳和总结每个家庭传承下来的好家风、好传统、好规矩。家长是家庭家风教育的主体,家长本身要有好的家风修养,在教育和传承好家风的同时,还要以身作则,率先垂范,为青少年做出榜样,为家风建设和弘扬中华好家风营造积极的家庭氛围,推动社会主义核心价值观在家庭落地生根。

  二是搞好学校培育。培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是学校的根本任务,学校要深入持久地开展好养成教育,在思想品德课中重点增加家风教育内容,开展革命传统教育,传承家风文化中的红色基因,大力弘扬红色家风,发挥教育的主渠道作用和优势。通过班队会和课外实践活动,以弘扬中华好家风为主题,开展读书征文、演讲、故事会、晒家风图片视频、才艺比赛等活动,展示特色家风和美德行为。通过多种多样的精彩活动,立德树人,传播中华好家风,让青少年受到教育,加深对好家风的理解,推动良好社会风气的树立,引导孩子们更加热爱祖国,热爱党,让中华民族精神代代相传。

  三是开展社会共育。社会是一个人成长锻炼的大熔炉,也是家风家教最终得以检验的地方,青少年最终要走向社会。青少年自身的家风修养,在社会上展现的同时,也是一个综合校正过程。青少年身上体现出的学习求知、行为方式、文明礼仪、人际交往等方面,通过实践比较使之修正偏差,能更加完善对家风的认知和再实践,通过社会大环境锻炼熏陶提升家风素质。同时,社会的方方面面也要注重家风建设,负起家风教育的共建责任,合力推动家风建设。各部门尤其是妇联、共青团、教育行政部门、社区街道、乡镇、各级关工委和其它相关机构、团体,都可以单独或联合开展推进家风建设工作,组织各种有益活动,运用网络平台和线上线下结合等方式,扎实搞好家风教育,有效激发“群体效应”,在农村要注重通过重塑文明乡风、淳朴民风来提振家风,让中华好家风处处开花,亮点纷呈,形成全社会共同努力、人人参与的家风建设氛围。
亲爱的青少年朋友们,年华似水,川流不息。随着少儿花蕾的长成和青春花朵的绽放,我们将开始步入人生的一段重要旅程。践行和传承中华好家风,会让你放飞的理想翅膀更加有力,更加闪光,行稳致远。作为置身于新时代的青少年,肩负着党和国家的殷切期望和重托,承载着建设祖国、保卫祖国的使命,在实现中华民族伟大复兴中国梦的征途上,要脚踏实地,奉献社会,燃烧激情,用壮丽的青春奏响无愧于时代、人民和人生的华美乐章!

来源:
作者: 编辑:刘哲
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