东北网鸡西5月17日电 青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇，也可以放出美丽的火花；可以因虚度而懊悔，也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。这是共产党员、金华中学教师杨彬的青春格言。正是在这条格言的指引下，她一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印。
1990年，从市师范学校毕业的杨彬踏上了三尺讲台，从此教育成了她生命中的一部分。她在电工小学工作了十五年，担任过班主任、大队辅导员、教导处副主任、教导主任等职务，先后被评为区级优秀教师、优秀共产党员、省级模范辅导员、省优秀辅导员标兵。2004年，教师节二十年大庆之际，又被授予“全省优秀教师”光荣称号。
2005年9月，金华中学建校之初，杨彬成为了金华的一员，担任教育主任一职。面对陌生的环境、陌生的教师、陌生的学生，她深感担子之重，压力之大；面对陌生的职务，面对校领导前瞻的理念，高标准、快节奏的工作思路与步伐，她不知有多少个夜晚彻夜难眠。但她坚定信念，不能辜负领导的重托，群众的信任，顶着压力，一路走来。她开始如饥似渴地阅读大量先进的教育理论，苏霍姆林斯基的全面和谐发展的教育思想、魏书生的科学与民主的管理模式、李镇西的爱心与民主的教育……这些先进的理念，如一缕缕春风吹进了杨彬渴望发展、渴望全心育人的心田。她不再迷惘，不再犹豫，在金华理念“让每个孩子的个性得到充分自由发展”的指引下，她决心要尽自己的全力，为孩子们的发展做点什么。
爱学生是教师的天职，没有爱也就没有教育。这是杨彬在工作中体会到的。与杨老师打交道最多的是违纪或不时犯错的学生，这些孩子都有着一种与老师敌对的心理。起初，都带着几分“傲慢”而来，因为他们认为在这里得到的只有训斥。但每一次却都是令他们那样的意外，从杨老师这里得来的不是训斥与歧视，而是尊重与关爱，明白的是道理。金华与九中合校不久，有个孩子在居民区里将长椅踹碎，居民十分气愤，找到学校。杨老师向来者道歉后，把这个孩子叫到办公室询问时，他拒不承认。杨老师说：“我希望不是你，也相信不是你，因为你的脸上写满的是诚实。”杨老师没再说什么便让他回班上课了。过后，杨老师了解到，这个学生从小父亲去世，母亲身体不好，母子俩只靠每月的120元低保维持生活。但这个孩子十分要强，在家里也十分孝顺，体贴关心母亲。了解到这些情况后，杨老师马上找校领导，反映了孩子的情况。过后，每当在走廊里看到这个孩子，杨老师都会送上温馨的笑容。有一天，他终于忍不住了，跑到办公室承认了自己的过错。杨老师亲自带着他到社区管理处赔理道歉，学校替他承担了所有的包赔损失，并每月给他100元的生活补助。从此，这个孩子真的变了。
在杨彬的身上不失严厉的气息，但更多地充盈和体现的是一种人格的魅力。学生常说：“杨老师批评我们从来没有过激的语言，没有厉声的训斥，而让我们感受到的是每一句话都蕴藏着深刻的涵义，让我们为自己的错误和过失而无地自容。”
在与教师的交往中，杨彬以诚相待，主动热情，处处为教师着想，协助教师解决一些班级管理中比较棘手的问题。深得班主任教师的信服，大家常说：“跟杨彬干工作，我们心里有底!”
在与同伴的共事中，杨彬率先垂范，以身作则，勇挑重担，努力营造和谐的工作氛围，积极培养勇于进取，不断创新的工作作风，为同伴创造锻炼的机会，搭建展示才华的平台。同伴们常说：“跟杨彬干工作，再苦再累，值!”
近两年来，杨老师与金华的全体师生在学校先进理念的引领下，共同成长着，感悟到的是人与人之间的和谐，寻找到的是自己人生的快乐，她耕耘着、收获着、幸福着……
杨彬依然那样忙碌，她没有叹息，没有抱怨，只是像一朵不经意间开放的小花，暗自吐露着淡淡的芳香。
