图为：鸡西市“十佳公仆、市教育局副局长姜长松”。

　　东北网鸡西1月24日电 人民公仆是一种崇高的称谓。作为鸡西市的“十佳公仆”，鸡西市教育局副局长姜长松同志以对事业执着的信念，对这一称谓作了生动诠释。

　　无悔抉择

　　“心系教育鱼得水，离开教育树断根”。“我这辈子算是与教育结下了不解之缘。”姜长松如是说。

　　姜长松毕业那年，正是中国改革开放的初期，那时的大学毕业生是时代宠儿。姜长松本应有去谋求待遇优厚的发展机会，但性格内敛执着的他，却毅然选择了返回当时还很贫困落后的鸡西，回报家乡父老，到市师范学校作了一名普通的语文老师。从此，在他的履历上就再也没离开过他所热爱的教育事业。他在市师范任教一干就是十年。其间，他所带的中师九班，被树为全校的“红旗班”，他本人也曾被评为全省师范学校青年优质课教师。至今，他所教过的学生和与他在市师范工作过的同事，仍对当年那个讲课文采飞扬的姜老师记忆犹新。

　　1992年，因工作需要，姜长松调入市政府文教办任副主任、主任。这期间他的工作领域宽了，与各层面领导接触的机会多了。有人提示他,凭你的资历和能力，今后要找一个有实权有实惠的岗位。但1997年，当他的工作再一次面临变动，领导和组织上征求其意见的时候，他又一次义无反顾地要求回到他所熟悉挚爱的教育系统，在当时的市教委即现在的市教育局任副局长至今。

　　躬身前行

　　不事张扬，低头做事，是姜长松的一贯风格。为了解决义务教育新课程实施中的问题，及加快全市中小学规范化建设等诸多问题，姜长松走遍了鸡西市所辖的各区县及市直学校，广泛听取基层学校领导和教师的意见或建议，为全局规划工作提出科学合理的建议，制定切实可行的方案。多年来，为协助局领导落实承办好“全国基础教育论坛”、“兴凯湖”中国基础教育改革与发展论坛、中国教育学会鸡西新课改实验区启动、全省学校危房改造现场会等国家和全省的大型活动，他与机关同志一同加班到深夜甚至次日的凌晨已是常事，在同志们的记忆中他几乎从没因病休息过。2006年春季，他膝关节发炎，严重积水，一走路就钻心地疼。在整整两个月的治疗期间，他每天起早到医院打完点滴后就到单位工作，看着他走路一拐一拐的样子，同志们都心疼地劝他休息，而他却说：“不要紧，这点病不算什么，如果躺下休息，没准会得大病呢。”

　　这些年，他外出开会的次数很多，但总是开会头天晚上走，会议一结束就往回赶。与他一同开会的同志都无奈地说，和姜局长出去开会就像在市内开会一样，打车去打车回，只不过这个“车”是火车或飞机。工作中，他非常关心青年同志的成长，在思想上鼓励开导，帮助年轻同志树立正确的价值观；在业务上悉心指导，帮助年轻同志扬长避短，掌握科学工作方法，提升工作质量；还经常让青年同志承担一些重要的工作任务，给他们创设释放智慧、展现才华、提升能力的平台。基层的同志对他的评价是平和、谦和、随和，没有领导架子。

　　行家里手

　　“备课是一种策略研究，上课是一种临床研究，听课是一种比较研究，评课是一种诊断研究，‘教后记’是一种反思性研究”。这是姜长松同志关于教育教学和推进新课程改革讲话的片断。作为分管基础教育工作的副局长，他是上下公认的专家型干部。姜长松不仅亲自承担了“十·五”期间国家级课题“素质教育课堂教学模式的探索”，并荣获了省“十·五”教育科研成果一等奖，他还在黑龙江教育出版社与同事合作出版了《城市教育综合改革与区域性素质教育研究》专著。这一切，均源于他的勤于学习，善于思考。姜长松同志常对机关业务部门的同志说：“人的能力就像电池一样，会随着使用而逐渐流失。我们不能没有‘增量’，只吃‘存货’。”他先后系统地学习了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、杜威的《民主主义与教育》和人民教育出版社编辑出版的《现代课程论》、《现代教育论》等著述。

　　长期顽强地坚持学习，联系实际地深入思考，稳健扎实地付诸实践，创新独到的工作方法，使姜长松逐渐成为学者型、专家型的领导干部，并赢得了上级认可、同行折服和群众拥戴。

　　足迹坚实

　　姜长松在教育战线上已经工作了近30年。

　　30年风起雨落，他心无旁骛的走在教育这条路上；30年物换星移，他躬身前行在教育这条路上；30年蓦然回首，他在这条路上留下了一行行坚实的足迹。

　　他先后荣获了省艺术教育先进个人、省“九五”期间教育科学研究先进个人、省语言文字应用管理工作先进个人、黑龙江省教育学会先进工作者、省“十五”教育科学研究规划课题研究先进工作者、省基础教育先进个人和鸡西市人民政府记功奖励等20多项荣誉称号。

　　屈指算来，姜长松同志从哈师大毕业后从事教育工作已有30多年，与他同期毕业的同学中既有腰缠万贯的商海巨贾,也有执政一方的政府要员，有企业、公司的老总，也有身居海外的白领。当有人问起他从事教育的得与失时，他却心态淡定地说：“世事纷繁，人生如棋，识棋理，懂布局，下棋方可占据主动，获得胜机；知进退，明得失，人生才能从容自如。比起那些一生工作在校园内的普通教师，我已经深感上级领导和各级组织待我不薄了。”

　　是的，已近知天命之年的姜长松同志，就是这样捧出一颗公仆心，献上满腔真挚情，全身心地把自己交给了毕生钟爱的教育事业！