东北网鸡西7月22日电 鸡西大学这所在全省同类院校办学条件最好的院校，近两年，始终坚持“科研兴教、科技强校”的发展战略，科研工作取得了丰硕的成果。2006年该校承担课题114项，其中已完成63项，引进科研经费59万元。2007年该校承担课题96项，其中已完成52项，引进科研经费65万元。两年引进的科研总经费超过“十五”期间5年引进科研总经费的3倍。

　　该校党政领导高度重视学校科研工作。2007年初出台了《鸡西大学科学研究成果奖励办法》、《鸡西大学校内科研经费资助办法》、《鸡西大学教科研经费管理办法》。2008年初又出台了《鸡西大学科研所考核办法(试行)》。在政策上逐步规范科研管理，强化科研支出，规范科研经费使用。

　　为充分调动教师从事科研、服务社会的自觉性，学校多次举办专题培训班，主管领导亲自主讲，帮助教师们正确领会出台的管理措施与办法，指导教师，尤其是低学历、低职称教师怎样结合鸡西区域内的经济建设与发展的需要立项，指导他们怎样开展科学研究。在科学研究中，他们本着“舞龙头，抓重点，树样板，促全面”的工作思路，充分发挥高学历、高职称教师的模范带头作用，鼓励他们走出校园，承接纵、横向课题，以项目带科研团队。校内资助科研经费适当向低学历、低职称的年轻教师倾斜。重点抓国家、省、市级有经费的科研课题立项，引导教师承接企业生产技术难题。学校领导带头到企业、社会中去寻找和承接课题，带头组织和带领研究团队积极开展应用技术的研究与推广。学校科技处还及时发布政府各级机构的“课题申报指南”，组织全体教师书写项目申请，逐级学术委员会组织评审，择优申报。对申请成功的课题，科研处组织两级学术委员会，定期检查和考核，督促保质保量按时完成课题任务，实现研究目标。为了推动好的科研成果尽快转化成社会生产力，学校利用“3N”系统(即天网、地网、人网)资源，向社会广泛宣传、介绍该校获取的科研业绩，大力推动科研成果的转化。该校还依据制定的《鸡西大学科学研究奖励办法》，对于在科研方面取得突出成绩的个人，敢于重奖重用，随时递交获奖证书随时兑现奖励。

　　在几年的工作实践中，学校领导认识到，只有高楼和大厦不能实现强校，既有先进的教学、实验和实训设备，更有能力和素质一流的大师，才能真正实现强校。搞科研，是造就一流大师的最有效手段。应用型院校的科研，实质是一种理性的科研实践活动，其普遍性的意义主要不在于获得理论上的突破和发现，而是问题的解决和行动的完善。基于这样的思考和定位，该校在课题规划与研究过程中，始终坚持“为教学改革决策服务，为区域经济发展服务，为提高教师发现和解决生产实际问题的能力服务”的指导思想，立足实际，结合专业和学科建设与发展，引导教师与区域企事业单位进行零距离接触，把握区域经济发展大局，从实践和区域经济发展中找课题、确定研究和技术服务方向。几年来，鸡西大学通过反复立足实际的科研，逐步使教师不断学习、更新教学和应用技术知识，不断提高认识、发现和解决实际问题的能力，达到增强教师教书、育人能力的目的，适应学科建设与发展，为新专业建设奠定基础，从而逐步实现科技强校的目标。