东北网鸡西12月18日电 “朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤还有痛，还要走还有我……”大歌星周华健的MTV《朋友》是大家再熟悉不过的了，唯美的画面，动人的歌声，耐人回味的歌词，穿插的10多幅多媒体动画课件，活灵活现的画面展现了《同学与朋友》这一课的主题。这是十八中学政治教师赵春秋在该校三年一班上的一堂精彩的政治课。

　　十八中学在新一轮课改中注重信息技术与各学科课程的整合，在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合起来，共同完成课程教学任务。学校从校长做起，积极开展关于信息技术教育与学科整合的讲座和论坛，对教师进行定期培训、指导，并通过课堂教学加以验证，使信息技术为学科教学服务。同时他们开展了《信息技术与学科整合的问题及解决方案》讲座，详细论述教师在应用信息技术进行学科教学中存在的问题及对策。在每周三的业务学习时间，教师们还就信息技术如何服务于学科教学展开学习和讨论。并请涉及物理、化学、数学、语文、政治、英语、地理等13个学科的教师结合自己的教学实际，就如何将信息技术恰当地用于各学科教学中，如何利用远程教育、教师个人网站提高教育教学效率，如何对教师进行信息技术与学科教学整合能力的培养等热点话题，进行发言和交流，使全体教师对信息技术与学科教学的整合有了进一步的认识，丰富了教师运用信息技术的知识。该校四年十班的高存志同学高兴地说：“虽然现在是毕业班的学生了，但我们对老师用信息技术讲的课很感兴趣。”

　　在十八中学有3个微机室、200多台微机、2个多功能厅，还有电子备课室、电子资料室等都对师生开放，让师生感受到信息技术的无穷魅力。此外老师还应用个人网站，给学生构建一个开放的学习环境，在学生的课余时间里与学生建立点对点、一对一的交流，给学生以切合实际的帮助，使学生在课堂上没有解决的问题，在老师的个人网站上得到解决，也使教师更好的了解学生。如今在十八中学，教师人人都会多媒体课件设计、制作和应用。信息技术与学科教学的整合，使十八中学的课堂发生了巨大的变化，也为教学效率的提高插上了翅膀，赋予课堂教学以新的生命力。