东北网鸡西4月28日讯 在开展学习实践科学发展观活动中，曙光边防派出所突出“四个特点”，有效推动了学习实践科学发展观活动的扎实深入开展。

　　一是突出学习特点，提高官兵理论水平。为不断提高参学人员贯彻科学发展观的自觉性、坚定性和践行能力，曙光派出所充分利用开展此次活动的各种载体，重点开展领导带学、专家辅导引学、典型案例导学、讨论交流深学、每周集中两次学习活动，重点提高党员和干部的科学发展理论知识水平。通过开展一系列的主题实践活动，该所共聘请专家开展讲座2次，讨论交流5次，结合典型案例教学3次。

　　二是突出创新特点，增强官兵实践能力。曙光派出所注重打破条条框框，创新活动形式，把密切联系实际与学习实践活动结合起来，与调查研究、总结工作、学习先进结合起来，与分析问题、解决问题结合起来，抓住学习与实践的结合点，找准改进工作切入点，解决难题的突破点，着力解决不适应、不符合科学发展的思想观念、体制机制和工作中的突出问题。开展实践活动以来，该所共改进工作方法7条，提出整改问题5项。

　　三是突出党建特点，树立官兵团结意识。在学习实践活动中，紧紧抓住党性修养、党风建设、党纪教育这一关键。教育引导党员干部正确对待事业、正确对待组织、正确对待自己和群众，树立正确的人生观、价值观。努力在推动科学发展的实践中走在前列，成为科学发展观的模范实践者。该所按照“官兵一致、优势互补”的原则，综合考虑党员与团员、警官与士兵、领导与民警在学习上的不同特点和对实践活动的理解差别，积极发挥“三互”小组的作用，实行勤学共勉、互帮互助，达到全体官兵积极参与、共同提高的目标。

　　四是突出群众特点，贴近百姓生活实际。把依靠群众、问计于群众和群众参与监督贯穿始终，采取派出所领导召开座谈会直接听取意见，民警发放调查表征求意见，组织群众进行评议和满意度测评，发动群众建言献策等多种形式和渠道，倾听群众意见，了解群众期盼，针对群众反映强烈的突出问题予以及时解决，促使群众期盼得到实实在在的成效，让群众满意。