东北网鸡西11月12日讯 鸡冠区培新小学开展学习实践活动以来，紧紧抓住“自由作文”这一快乐载体，把“学生的发展需要”视为学校的需要，将“提高教育服务质量”视为教师永恒的追求，努力为学生、家长和社会提供满意优质的服务，促进学校全面协调可持续发展。

　　在学习实践活动中，他们以如何走培新科学发展之路为载体，就“如何构建有效课堂、树立良好的师表形象、小学阶段应打好哪几方面的基础、养成教育应迫切抓好哪些问题、如何利用大队活动载体对学生进行德育教育”等20余个问题，深入开展调研活动。确立了“以赏识教育为方式，以养成教育为基点，以‘自由作文’教学为品牌，走特色办学之路”的工作思路。他们坚持边学习、边总结、边整改，不断提高学习实践活动的成效。为进一步打造“自由作文”这一特色品牌，他们编写出了《自由作文校本教材》系列丛书，并纳入校本课程。突出实践特色，设立了“七彩晨会”和“午间读书”活动两个支撑点，推动了“自由作文”快速发展。

　　“七彩晨会”，每天利用20分钟的时间，从成语天地、古诗欣赏、讲故事、演讲、主持等内容对学生进行训练，教师从口齿、体态语、表情、动作等方面进行系统指导。目前，在学生中形成了“个个能演讲，人人都是小主持”的新局面。二年一班的许博、四年一班的邵涵宁等学生在市区举办的各类演讲、讲故事比赛中脱颖而出。

　　“午间读书”，利用午间20分钟时间，开展“师生共读”。班主任带领班级学生在班级读，校领导带领其他教师在图书馆读。读书内容广泛，阅读方式民主自由，教师和学生在读书活动中增长了知识，开阔了视野。

　　通过“自由作文”这一特色教学，使学生的表演、朗诵、演讲、主持节目等能力显著提升，提高了学生的写作水平。今年这个学校有100余名学生在春蕾杯竞赛中获得国家、省、市的奖励。学习实践活动给培新小学注入了生机和活力，引领学校不断走上新的发展之路。