东北网鸡西1月22日讯 有人说，教育的核心是师德，师德的核心是师爱，师爱的核心是奉献。在滴道区东兴小学，有一个人在教师的岗位上默默奉献了十九个春秋。她甘于奉献，无怨无悔；她耐心细致，不断思索教书育人的方法；她始终坚持“德育首位”原则，为班级营造积极向上的良好氛围……

　　她，就是东兴小学教师贾桂花。

　　真情投入

　　在十九年的教学生涯里，贾桂花把她的爱无私地献给了学生，献给了她热爱的教育事业。她用自己的爱心塑造孩子们美好的心灵，用自己的青春为孩子们编织了七彩的梦。

　　教一年级的时候，贾桂花发现班里有一个特殊的男孩，说话吐字不清，一只手不听使唤，两条腿走路也和其他人不一样，而且衣服又脏又旧。经了解得知，这个孩子的父亲刚刚去世，母亲又有心脏病，不能干重活，生活来源仅靠70多岁的祖父的微薄退休金维持。贾桂花立即与这名学生进行了心贴心的交流，鼓励他好好学习。为了不伤及孩子的自尊心，贾桂花多次以奖励的方式给他买学习用品，替他订教科书。四年来，这名学生从一个自卑、自理能力差、学习吃力的学困生转变成了一名优秀学生，回家主动为多病的爷爷和妈妈做家务，还多次荣获学校的“勤奋星”、“孝顺星”称号。学校的老师们都说，是爱的力量挽救了一个受伤的心灵。

　　多年来，贾桂花给学生花了多少钱、捐了多少东西，她已记不清了，她总说，这是自己的份内事，是再平常不过的了。不抛弃不放弃

　　作为班主任，学生的转入、转出给贾桂花的教育教学带来了难题。一次，一名男孩转入贾桂花的班级。他走路直晃，从不正眼看老师，上课不听讲，下课和同学打闹，成绩可想而知。面对这样的学生，贾桂花想，再难也不能辜负家长对自己的信任。此后，这个顽皮、多动、不爱学习的小男孩成了贾桂花特别关注的对象。一次，这个小男孩将拾到的3元钱交给贾桂花，贾桂花在全班同学面前表扬了他；同时，贾桂花发现这个男孩很爱劳动，于是评他为“劳动星”。几次表扬后，这个男孩开始主动接受她的教育，上课认真了，不懂的就问，也开始写日记了。

　　通过这个学生的变化，贾桂花认为，作为一名班主任，不能放弃每一个学生，当这名学生走进你的工作和生活时，你就应该千方百计寻找教育的突破口，用博大的爱心接纳他，包容他，一定会有所收获的。

　　投身课改教研双丰

　　在课堂上，贾桂花主张让每个孩子都有张扬个性的机会。语文课上，她经常和学生的情感产生共鸣，学生们可以畅所欲言，每次下课铃声响了，学生们还有很多的话没说完。贾桂花说，她感到最幸福的事，就是关上门和学生们在知识的海洋里一起遨游、一起探索、一起寻找开启知识大门的金钥匙。真诚的付出取得了丰硕的成果，几年来，贾桂花先后获得省级优质课二等奖、“晨帆杯”优秀作文指导奖和“春蕾杯”全国优秀作文指导奖。

　　贾桂花深爱着教师这个职业，十九年来，她全身心投入教育教学中，在自己挚爱的平凡岗位上，默默地耕耘奉献，并享受着这份快乐。